Kwaliteit van ons onderwijs
| Doelen en resultaten van ons onderwijs |
| Sociale ontwikkeling leerlingen |
| Ontwikkeling personeel |
| Burgerschap |
Sociale ontwikkeling leerlingen
Kernwaarden van sociale opbrengsten
Onze school werkt met een gedragsverwachting waarin de zeven waarden een belangrijke rol spelen. Deze gedragsverwachting heeft tot doel, dat alle kinderen zich op onze school veilig voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en met veel plezier naar school gaan.
Vertrouwen: 'Op elkaar kunnen rekenen'
Samenwerken: 'elkaar altijd helpen'
Respect: 'alles en iedereen in hun waarde laten'
Beheersing: 'in balans blijven'
Weerbaarheid: 'sterk staan en volhouden'
Discipline: 'doen wat nodig is'
Plezier: 'lachen en veel lol maken
Visie op sociale opbrengsten
Het team van de Prinses Irene is zich continue bewust van de gedragsverwachtingen en benoemt deze naar de leerlingen. Dit doen wij door:
Het geven van complimenten aan de leerlingen. Daarbij wordt de link gelegd naar gedragsverwachtingen.
Het gebruik van correcties waar de leerlingen iets aan hebben door de waarden te herhalen en de leerling de keuze te geven het gedrag bij te stellen.
Zelf het goede voorbeeld te geven.
Werkwijze t.a.v. sociale opbrengsten
Na iedere afname van de sociaal emotionele vragenlijst van Leerling in Beeld wordt per klas zorgvuldig geanalyseerd. De analyses worden met de intern begeleider en de locatiecoördinator/directeur besproken. Opvallende uitslagen worden teruggekoppeld aan ouders/verzorgers. Extra ondersteuning daar waar nodig wordt door ons team of specialisten binnen en buiten de stichting ingezet.
Daarnaast krijgen de leerlingen dagelijks te maken met de waarden die we uitstralen door de methode HiRO.
Registratievormen om sociale opbrengsten in kaart te brengen
Sociale vaardighedenvragenlijst van Leerling in Beeld.
Methode voor sociaal-emotioneel leren
De lesmethode voor sociaal emotionele ontwikkeling op onze school is HiRO.
Onze school werkt met een gedragsverwachting waarin de zeven waarden een belangrijke rol spelen. Deze gedragsverwachting heeft tot doel, dat alle kinderen zich op onze school veilig voelen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen en met veel plezier naar school gaan.
De zeven waarden van HiRO
Vertrouwen: 'Op elkaar kunnen rekenen'
Samenwerken: 'elkaar altijd helpen'
Respect: 'alles en iedereen in hun waarde laten'
Beheersing: 'in balans blijven'
Weerbaarheid: 'sterk staan en volhouden'
Discipline: 'doen wat nodig is'
Plezier: 'lachen en veel lol maken
De waardenposter
De waardenposter wordt 2x per jaar met de leerlingen ingevuld en wordt opgehangen in het lokaal. De waarden worden iedere keer weer in de lessen behandeld.
Door deze waarden en afspraken zichtbaar te maken kunnen kinderen en volwassenen, als er zich ongewenste situaties voordoen, elkaar aanspreken op dit gedrag.
Het team van de Prinses Irene is zich continue bewust van de gedragsverwachtingen en benoemt deze naar de leerlingen. Dit doen wij door:
Het geven van complimenten aan de leerlingen. Daarbij wordt de link gelegd naar gedragsverwachtingen.
Het gebruik van correcties waar de leerlingen iets aan hebben door de waarden te herhalen en de leerling de keuze te geven het gedrag bij te stellen. Zelf het goede voorbeeld te geven.